КУРС в записи

(27 уроков по 2,5-3 часа каждый)

СКИДКА 50% до 25.11.2019

17000 руб.

• в отделах опорно-двигательного аппарата: кости (в том числе зубы), суставы, мышцы, хрящи, связки)   
• в сердце, кровеносной и лимфатической системах   
• в почках и мочевыводящей системе   
• в дыхательной системе
  
• в половой системе
  
• в нервной и гормональной системах
  
• в глазах, в ушах. в носу
  
• в женской груди   
  
• в коже, волосах, ногтях   лишний вес и худоба   
  

• Возможные энерго-информационные и психосоматические причины для конкретной ткани изучаемого органа на основе принадлежности её к тому или иному зародышевому листку
• Биологический смысл произошедших изменений в теле и в биополе
• Как работать с найденными причинами и как справляться с ними через Осознание
• Выявление существующих и предупреждение возникновения новых треков (повторов/рецидивов)
• По-другому начинаем смотреть на свой организм и помогать с этим другим

Введение в науку биологического решения задач по здоровью

Пять Биологических Законов Природы для понимания процессов функционирования в теле

Условия, в которых эмоциональная травма активирует заболевание

Биологика рака, как типовая модель для всех видов заболеваний. Разбиваем мифы о неизлечимости 

Параллельные процессы в психике, мозгу и органах при заболеваниях 

Двухфазность естественной и целесообразной биологической программы изменений в теле

Эмбриональные слои (зародышевые листки) — определяющие вид ткани каждого органа согласно эволюции и их связь с отделами мозга 

Изучение взаимосвязей и выявление разных алгоритмов изменений в теле для разных тканей и органов

Микроорганизмы как помощники в восстановительных процессах в теле

Отношение трех эмбриональных слоев к возникновению микроорганизмов, грибов, простейших, кишечных палочек, микобактерий, вирусов, а так же к воспалительным процессам и повышению температуры тела.

Важность отпускания и разрешения конфликта, активизирующего заболевание

Эндодермальная ткань слизистой оболочки желез внутренней секреции, контролируемая стволом головного мозг. Какие психоэмоциональные травмы инициируют активность этих тканей и примеры на отдельных органах.

Гладкая мышечная ткань, контролируемая средним мозгом. Какие психоэмоциональные травмы инициируют активность этих тканей и примеры на отдельных органах.

Соединительная ткань, кости, суставы, сухожилия, связки, лимфатическая система, кровеносная система, репродуктивная ткань, мышцы скелета, селезенка, почки контролируемые белым веществом головного мозга. Какие психоэмоциональные травмы инициируют активность этих тканей и примеры на отдельных органах. 

Слизистая оболочка, кожа, молочные железы. Древняя мезодерма, контролируемая мозжечком. Какие психоэмоциональные травмы инициируют активность этих тканей и примеры на отдельных органах

Плоский эпителий слизистой оболочки – молочные протоки, желчный пузырь и желчные протоки, глаза, эпидермис, контролируемые корой головного мозга. Какие психоэмоциональные травмы инициируют активность этих тканей и примеры на отдельных органах.

Естественные биологические программы без эрозии тканей – например, сахарный диабет, рассеянный склероз. Какие психоэмоциональные травмы инициируют активность этих тканей и примеры на отдельных органах.

Горло, бронхи, коронарные артерии, шейка матки, эктодермальная ткань желудка, желчные и панкреатические протоки, эктодермальные ткани выделительной системы. Какие психоэмоциональные травмы инициируют активность этих тканей и примеры на отдельных органах.

Способы оздоровления органов экологичного содержания

Условия безопасной помощи другим